為貫徹落實東西部教育協作框架協議精神，促進東西部教育交流合作，推動惠東、望謨兩地教育互學先進經驗，共同提高教育教學質量，方小雄主動請纓投身到惠望東西部教育協作中。

2023年10月17日，方小雄給望謨五中全體英語老師上了一堂示范課。2023年10月19日，方小雄又給望謨五中全體英語老師和興義四中部分英語老師上了一堂示范課。方小雄老師通過問題式探討和追問，帶領學生順利地完成了語篇思維導圖。課堂精彩紛呈，獲得大家一致好評。

據悉，方小雄在不到1個月的時間內，聽了15節課。課后認真與任課老師進行反饋交流，充分肯定了各位教師的教學風採，稱贊學校教研工作管理規范，常規工作扎實有效。方小雄通過“把脈式診斷”，直擊問題，解決問題，給了每位老師最專業的指導意見和建議，為教師教學的完善、改進指明了方向，讓老師們受益匪淺。

為促進教師教學能力的不斷提高，更好的凝聚集體的智慧，充分發揮校本研訓的作用。提高教學質量和教學水平，方小雄參與了三個年級的英語備課組活動，與全體教師反復研討，不斷總結經驗，探索出了一條適合於望謨五中的的英語集體備課之路。方小雄還推動一個星期增加2次英語聽力練習的學習活動。

方小雄力推用正面激勵的方式管理教師。他根據聽課、參與備課組活動、巡查課堂發現正面案例，利用簡報的形式在學校大群裡對做得好的老師和好的現象進行表揚。此舉受到全校行政的效仿，在全校推行，效果良好。

方小雄到望謨第一天就驅車前往支教學校——郊納小學，看望支教老師，並在支教學校校長的帶領下，參觀了校園，了解他們的校園文化和教育管理措施。還來到支教老師上課的教室、宿舍、辦公室等工作和生活場所，與他們進行了親切交流。

班主任是班級的組織者、教育者和引領者，也是學校工作的中堅骨干力量。為了加快望謨五中教師的成長步伐，盡快進入班主任角色，提高新教師的基本能力素養，方小雄於2023年10月12日在望謨五中大會議室，舉行了望謨五中全校班主任專題培訓。講座過程中，方小雄圍繞做有靈魂的班主任、班主任工作職責、怎樣做好班主任以及班主任學習資料四個部分的內容，結合自身教育教學以及班主任管理經歷分享經驗，暢談自己對班主任工作的體會與感悟。

作為粵黔工作隊望謨小組的宣傳委員，方小雄本著服務好同行，宣傳好望謨小組在貴州東西部協作中所作的貢獻的宗旨，認真負責做好每一份工作。在來到望謨一個多月的時間內，在人民網發表文章4篇，在公眾號“惠心在望”發表文章17篇，完成東西部協作經典案例5篇，完成了望謨小組年檢畫冊的編輯和年檢自評報告的撰寫。

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