廣州中考作文題：我能為你做點什麼

　　省實初中部考點，中考考生進考場需要測體溫。廣州日報全媒體記者庄小龍 攝

　　7月24日，廣州市中考文化課考試正式開考，全市9萬多名初三學子奔赴考場。據了解，廣州市今年共有92922名考生報名參加中考。全市共設置考點148個、考場3162間，全部考場都安裝了空調。

　　文/記者劉曉星、王婧、謝澤楷

　　現場直擊：別樣利是封 滿滿師生情

　　7月24日上午7時，記者在廣東實驗中學考點門口看到，省實本校考生和家長齊刷刷穿了“省實青年”紅色T恤衫，格外顯眼。石化中學考點入口處設置的洗手液變身“高分噴霧”，成為送考“神器”。

　　省實考點，豪賢中學初三（1）班班主任鄺老師的“點名”方式很特別，她為班裡每個學生准備了一個專屬利是封，每個利是封上都有學生的學號，內裝“天道酬勤”字樣書簽。她說，這樣可以幫助孩子穩定一下心情，還順便點了名。

　　鄺老師從教已有二十多年，每次中考送考她都花心思為學生送上驚喜。鄺老師告訴記者，她帶的班級有個“傳統”項目——每年春節后開學都會舉辦新春班會，班會上她會給班裡的學生派發別樣利是，祝福學生在新一年學習進步。今年因疫情原因，沒有舉辦新春班會，她便想到把利是帶到中考考場送給孩子們。“我帶了他們三年了，就像自己的孩子一樣的，感情很深。”鄺老師說，孩子們一路堅持到現在，尤其今年還遇到疫情，他們已經勝利了。

　　上午7時20分，考生陸續走進考場，鄺老師手中的利是封還有兩個，這意味著班裡42個學生還有兩個沒有到達考點，好在時間還很充裕。

　　除了送考，還有家長現場“表白”學校和老師。省實初三年級家委會給學校送來了“謝師禮”——“惟吾德馨”書法作品和一件“甘滋露哺”木雕，以此向老師表達三年來對孩子們的教誨之情。

　　中考作文題

　　請以《我能為你做點什麼》為題，寫一篇文章。

　　要求：①文體自選（除詩歌外）。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

　　專家解讀：作文題求真實、尋大我、亮點多

　　2020年的中考作文題目是“我能為你做點什麼”，相關專家進行了解讀。

　　今年中考作文就題目來說延續了近幾年廣州中考一貫的命題風格。不設置審題障礙，要讓學生有話可說、有內容可寫，讓學生能從日常生活中表達真正有個性的見解與感悟。

　　專家分析，寫作是為了自我表達和與人交流，廣州市中考作文題目多年來一直體現了這種理念。作文題目都帶有某種語氣，有利於引導學生去思考寫作的目的和表達交流的對象。寫作目的清晰了，交流對象具體了，寫作就變得有意義了。

　　“我能為你做點什麼”仍然是青少年的成長主題，但今年的題目內在地關涉到利他精神的培育，對成長的理解。從以前的學生主體對“自尊”“自信”“自強”等的認識上升到關心別人、建構大我的實踐層次。從自省的角度、旁觀者的立場過渡到實踐的角度、參與者的立場。

　　“我能為你做點什麼”是一個征詢式的、帶有表達交流願望的句子，“我”和“你”是互動交流的雙方，作文中的事、情、理都是在“我”與“你”之間因某種關聯而發生與發展。“你”這一代詞，既可以代入個人，如親人、朋友、同學，熟悉的、陌生的，身邊的、遠方的……亦可以代入集體，如學校、班級、社團、組織、機構……也可以代入抽象的事物，如願望、理想、目標等。

　　“我能為你做點什麼”表達的是“我”對他人的主動關心，願意為他人服務、為他人努力、為他人工作。題目中的“能”有兩重意思，一是自己的能力可以勝任，可以完成﹔二是征詢意見，不把自己的意願強加於他人，或為實現願望作深入思考、審慎分析。

　　“我能為你做點什麼”，在日常的家庭生活、親子互動中包含著關愛和體諒，在社會交往中充滿了理解、協作與支持。“我能為你做點什麼”是人際交往的潤滑劑，是目標達成的加油站。作文題目站在學生的成長立場，引導考生回顧、體驗他人為自己、自己為他人、我為社會、我為理想而付出等優秀傳統美德，激發學生學會主動關心、包容體諒他人，樂於奉獻集體、社會的美好情愫，力求與人為善，和諧共進。

　　寫作是一個挖掘、整理、反思、提純生活的過程，優秀的作文題目可以促進學生通過寫作進行自我教育，自我提升。“我能為你做點什麼”將善的、美的價值追求融進寫作過程，提高學生的思想水平、道德品質、文化素養、人格修為，並促使學生將其內化為精神動力，外化為行為的自覺﹔潛移默化，立德樹人。疫情期間，“我能為你做點什麼”是青少年居家生活、停課不停學，儲蓄能量，成長不停止的一次深情回眸。