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优化教育资源配置 打造广东教育强省
黄仕坤:保障每一个孩子享受平等教育
沈龙:深化教育领域改革
魏峰:持续为粤东西北地区教师赋能
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摘要
黄仕坤:
广东省政协委员,深圳金雅福控股集团董事长
沈龙:
深圳市爱心教育控股集团有限公司董事长
魏峰:
深圳市标榜半岛教育集团总经理魏峰
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“长期以来,粤东西北地区的师资力量,都无法与珠三角相比。”黄仕坤以深圳为例:“深圳招聘的中小学教师,大多数来自国内985、211高校的应届毕业生,甚至不乏来自清华北大等名校。政府为教师提供的待遇也非常丰厚。”
“要打破师资力量不均困局,就要先实现省内教师资源共享。”他建议,建立珠三角地区与粤东西北地区教师资源的双向互通交流机制,让珠三角地区的优秀教师可以到粤东西北地区进行挂职指导。“这样既能补齐粤东西北地区的优秀教师短缺的短板,也可以形成示范的带头作用。”
“十三五”时期,广东省教育系统深入贯彻教育优先发展的战略,加快推进教育现代化建设,打造南方教育高地,交出了一份亮点纷呈的成绩单。“广东通过加大财政投入、推进教育强省建设、深化教育改革、加大人才培养等,不断提升着广东省教育质量,教育合作也稳步推进。”
“利用好当下大湾区发展机遇也十分必要。”沈龙说,广东应积极构建教育对外开放合作新格局,支持粤港澳合作办学,稳健扩大广东高校招收港澳学生规模,健全港澳居民子女在广东入学考试政策,建设粤港澳大湾区国际教育示范区。
针对广东师资力量分布不均,魏峰建议,将最先进的实训基地引入师范类高校,聘请行业专家和讲师授课,实现“双师型”教育教学和实训教学一体化。“大批量优质的教师就可以快速覆盖全省,提升全省的教育质量和水平。”
同时,他建议大力发展在线教育,持续为粤东西北地区教师赋能,并通过合作办学的模式,引进先进的教学理念和教学模式,缩小差距。
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