11月23日，2023年东莞松山湖功能区青少年科技创新大赛现场展评答辩活动在东莞市青少年活动中心松山湖分中心举办，超300名参赛选手带着290份入围作品来到现场，充分展现松山湖功能区青少年及科技教师的科学巧思与科创能力。

290件科创作品入围

师生作品展现人文关怀、家国情怀

据悉，2023年东莞松山湖功能区青少年科技创新大赛于今年9月启动，分为“青少年科技创新成果”“科技辅导员科技创新成果”“少年儿童科学幻想绘画”3个赛道开展。在此前的网络申报中，松山湖功能区81所学校师生共投递625件作品，经专家网络初评，其中290件作品入围决赛。

“基于EasyIoT物联网平台的适老化智能家居系统”“户外溺水一键报警装置”“激光切割机工作时的甲醛浓度系列探究实验”……在决赛展评答辩现场，青少年选手们通过展板介绍、模型演示、现场讲解等形式，对自己的发明创造、研究论文等进行展示，并接受专家评委们的问辨及指导。

应用现代科学技术手段、求证研究过程严谨深入、融入对现实问题的思考，这些参赛作品普遍呈现出的亮点，得到了专家评委们的一致好评。

“本届大赛的作品很丰富，涉及到民生、人工智能交互、智能家居等热点话题，作品质量也是历年最好的，在演示效果、外观等方面都有很大的改进。”大赛发明创造项目评委周小江表示。大赛科学研究论文项目评委高星原认为，从作品中可以看出，参与本届大赛的青少年善于在生活中找到痛点难点问题并进行深入探究，善于运用科学思维、科学方法推动现实问题的解决。

“新能源汽车得到快速普及，充电桩车位数量不仅有限，还存在被燃油车占用的问题，于是我们设计了‘智能新能源充电车位防占系统’，通过AI摄像头识别车辆类型，从而自动升降智能路障，避免充电车位被占。”松山湖第一小学学生谢博雅表示，研究和探索的过程虽然艰辛，但可以利用科技创造更美好的未来，这也让她更深入地了解到科技创新的意义。

青少年科创项目硕果累累，离不开广大科技教师的指导与培养。大赛特设“科技辅导员科技创新成果”竞赛项目，集聚广大科技教师展示教研成果，搭建同行教师交流切磋平台。

其中，茶山镇中心小学专职科学老师谢伟标带来《太空种子种植实践基地——打造跨学科综合实践平台》项目。“我们引导学生自主设计种植实验，对比分析普通种子、太空种子的生长过程及产出的果实，其中还同步开展太阳能自动浇灌系统、无公害灭虫方法、可循环利用有机肥料等实验。”谢伟标表示，项目注重培养学生的科学观念、科学思维和探究实践的能力，目的不仅仅是在土壤中种下太空种子，更是在学生心中播种科技梦、航空梦和爱国情感。

参赛作品质量、数量均创历史新高

助力东莞教育高质量发展

东莞松山湖功能区青少年科技创新大赛是松山湖教育管理中心为贯彻《全民科学素质行动纲要》，提高松山湖功能区科技教育水平，推动创客教育学校发展，培养具有国际竞争力的创新型人才而设立的青少年科技赛事。自2018年创办以来，已连续举办六届，在松山湖功能区各中小学中起到了良好的示范和引领作用。

目前，参与大赛的学校已覆盖松山湖功能区（1+9），学校数量由2018年的22所增至81所，参赛作品由193件增至625件，其中青少年科技创新成果由58件增至236件、科技辅导员创新成果由16件增至108件，均创历史新高。

东莞市青少年活动中心负责人表示，科技教育是建设科技强国的重要内容和关键途径，是培养科技创新人才的基础。松山湖功能区青少年科技创新大赛已成为全市规模最大、师生参与度最高的片区级学生科技竞赛，在助力松山湖加强完善科学教育，培养青少年学生创新意识、科学精神和实践能力中起到重要作用。接下来，该中心将继续努力为功能区广大青少年提供优质校外教育资源，搭建立体式师生学习活动平台，助力东莞教育的高质量发展。

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