揭陽東湖書院裡，“融榕書聲”聲聲入耳，“東湖有戲”人氣高漲，依托與新時代文明實踐中心的融合共建，古老書院成了年輕人的打卡地﹔雲浮羅定學宮中，家風宣講、國學共讀、非遺體驗輪番登場……老百姓在家門口就能觸摸嶺南文脈的溫度，見証文明實踐的活力。

一幕幕充滿煙火氣與書卷氣的畫面背后，廣東正推動嶺南書院與文明實踐融合發展。嶺南書院為文明實踐賦予文化凝聚力，文明實踐為書院文化傳承發展打開廣闊空間。二者深度互嵌、互促共進。

近年來，廣東推動書院文化向文明實踐陣地輻射，引導文明實踐資源向書院集聚，在賡續嶺南文脈中弘揚時代新風，有效助推優質文化資源直達基層、賦能社區、鏈接社群，進一步構建“嶺南書院+文明實踐”文化供給體系融合發展新格局。

陣地融合

書院與文明實踐網絡一體共建

融合始於陣地，活力源於共享。

2021年，廣東省委、省政府啟動嶺南書院建設並分兩批推進，2025年上半年全部建成並投入使用，實現全省21個地級以上市嶺南書院全覆蓋，並全部挂牌成為新時代文明實踐點，書院文化底蘊與文明實踐的組織優勢實現深度嫁接。

在嶺南書院建設中，廣東始終將傳播黨的創新理論作為首要任務，持續深化書院與廣東省重點馬克思主義學院結對共建，聯動文明實踐基層宣講員，策劃推出“音樂黨課”“流動大講堂”等60多個書院宣講品牌。

河源市圖書館內，槎江書院邀請高校黨史專家到書院開展“百年中國的紅色文化”“河源革命斗爭歷史”等主題宣講8場次，開展“強國復興有我”、黨史學習等文明實踐活動85場次，惠及5萬多人次。

揭陽古城一隅，東湖書院已成為當地集學習提升、文明實踐、文化休閑等功能於一體的綜合平台。依托與榕城區新時代文明實踐中心、區文化館的互聯共建，東湖書院構建起“8+N”志願服務體系，推動政策宣講、文化文藝、科學普及等服務精准觸達群眾。2025年，書院組建20人核心志願者隊伍，開展“書香滿院·志願同行”志願服務精品項目，全年志願服務時長超2100小時，參與志願者達749人次。

走進位於肇慶端州老城的星岩書院，嶺南特色建筑與寶月荷台交相輝映，菩提樹下學生們演奏古箏和竹笛，傳統文化與文明實踐在這裡交融﹔在區文化館三樓報告廳，專家以主題講座形式帶來一堂國樂課——這也是當地新時代文明實踐綜合體的公益課程。星岩書院高標准推進建設，將漢謀圖書館與周邊庭院、展示館、文化館等功能場所整合升級，打造新時代文明實踐綜合體，讓傳統文化空間與文明實踐陣地融為一體。

社群服務體系建設凝聚群眾、鏈接人心。在推進嶺南書院與文明實踐融合發展中，各地以嶺南書院為龍頭，推進“書院+書房+書吧+社群”服務體系建設，實現書院與書香城市、書香社區、書香單位融合發展，走進群眾日常生活。

佛山魁星書院打造“沒有圍牆的書院”，以魁星閣核心區為中心，聯動周邊燈湖書屋等五大文化場館形成陣地矩陣，再深度對接周邊社區、學校、園區，把優質文化服務延伸到城市的各個角落。依托豐富的文化資源與開放的運營理念，這裡陸續接待港澳台僑學子、海外訪客前來參觀，遠播嶺南書院的文化故事。

融合的成色，見諸一次次服務、一張張面孔。“挂牌”不只是陣地的融合，而是一場正在發生的“化學反應”。

資源融合

文脈傳承與新風培育同頻共振

文化資源沉下去，文明實踐活起來，基層群眾的文化生活越來越有滋味。

廣東堅持以體系化夯實工作根基，推動文明實踐提質增效。各地嶺南書院與文明實踐中心（所、站）加快實現資源共享、活動共聯、項目共育，進一步加強基層文化供給。

“掃碼點這個圖標就能選課，養老護理、農技知識的課程都能免費學！”新時代文明實踐站的志願者，手把手教社區老人操作廣東全民終身學習平台。這樣的導學場景，如今遍布廣東的社區街巷、鄉村田野。

隨著廣東全民終身學習平台正式上線，茂名高涼書院舉辦平台專場培訓會，引導新時代文明實踐陣地聯動老年開放大學等單位，針對不同群體精准施策，讓數字化學習紅利串聯城鄉、直達基層，在當地營造出“人人皆學、處處能學、時時可學”的全民終身學習氛圍。

東莞鰲台書院納入新時代文明實踐點后，圍繞新思想傳播、愛國主義教育、優秀傳統文化等主題，先后舉辦“中秋”鰲台游園會、“新時代好少年”發布儀式等活動，吸引了市民群眾就近參與。

江門新會學宮與新時代文明實踐中心合作，以明代大儒陳白沙的德育思想為核心，創新推出藝術思政課《立德修身心向黨 爭做新時代好少年》，引導青少年在經典誦讀與歌曲傳唱中立德育心。

廣東兼顧精品性和普惠性，充分發揮嶺南書院的文化資源、空間優勢和新時代文明實踐中心的組織動員、志願服務優勢，打造多層次、有梯度的品牌活動。

以工夫茶、咖啡、露營等休閑形式，邀請陶瓷愛好者、在校大學生沉浸式體驗陶瓷文化的魅力﹔以家風家訓文化傳承為主題，邀請參與者通力合作，剪出融合潮州建筑、潮州剪紙元素的作品……這些廣受歡迎的活動，都來自潮州金山書院“金山觀潮”品牌。

金山書院坐落於潮州金山之巔，是潮州文化的重要地標，也是市級新時代文明實踐點。當地聯合南方報業傳媒集團等資源，在金山書院打造“金山觀潮”文明實踐品牌，圍繞潮州文化傳承創新推出系列活動，讓傳統文化通過文明實踐活起來。文脈有了傳承，新風也就有了根。

嶺南書院與文明實踐的融合，讓書院變成群眾身邊的文明陣地，也讓文明實踐中心變成有血有肉的文化客廳。

機制融合

長效運營與動態創新協同發力

陣地搭台，資源唱戲，機制托底，滿足的是群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，促進人的全面發展。

“深圳的李女士因書院愛上城市，已到清遠買房定居﹔退休的陳阿姨幾乎每天上島，她在這裡讀完了清遠8個縣（市、區）的地方志……”在日前舉行的一場交流活動上，清遠江心島書院執行院長秦鴻雁分享了她在一線的感悟：“我理解的文明實踐，就是在潤物無聲的文化滋養中一點點生長出來。”

十多年前，清遠江心島還是一個人煙稀少的荒島。經過精心打造，如今已成為廣東首家嶺南書院、當地開展文明實踐的重要陣地，年均上島人數突破68萬人次。在黨委政府統籌支持、專業團隊持續運營、社會力量共同參與下，書院成為城市中看得見、進得來、坐得住的“文化客廳”，實現了“用一座島溫潤一座城”。

機制融合，讓整個體系行穩致遠。廣東省、市兩級分別成立由宣傳部門（文明辦）牽頭負責的工作領導小組，統籌嶺南書院和文明實踐中心建設，確保工作開展的系統性和連續性。

為推動群眾從被服務者變成服務者，從參與者變成共創者，各地嶺南書院建立需求反饋和評價激勵機制，定期通過問卷調查等方式，及時掌握群眾需求，動態調整書院活動，讓融合發展始終跟著群眾需求走。

汕頭迴瀾書院組建文明宣講志願服務輕騎隊，以書院為陣地，圍繞重要節慶開展主題宣講活動。在七夕、中秋等傳統佳節，舉辦“以僑為橋 相約七夕”“雲端敘鄉誼”等交流分享活動，吸引更多青年參與。

深圳鶴湖書院堅持共創共生，讓文明實踐成為串聯社區生活、帶動市民參與的紐帶。推出志願者與心智障礙兒童家庭共制環保手工皂、帶領親子家庭學習辨識中草藥等活動，讓市民把在活動中學到的文化技能運用到日常生活中、分享給身邊人﹔將市民手作文明標語牌放入“夏日清涼禮包”送給快遞騎手，推動服務者和被服務者雙向奔赴。從“送文化”到“種文化”，文明實踐真正走進了群眾心裡。

截至2025年，全省嶺南書院師資庫超600人﹔書院志願者總人數達到7500人，開展志願服務活動超5000場次，服務達25萬人次。融合，讓書院有了“煙火氣”，也讓文明實踐有了“文化魂”。

實踐証明，嶺南書院與文明實踐相結合，不僅推動優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，更為新時代精神文明建設注入了持久的文化內驅力，為豐富人民群眾精神文化生活、推動“兩個文明”協調發展不斷貢獻力量。

南方日報記者 尚黎陽