推進高質量共建“一帶一路”，建立有利於促進發展的互利互通體系，不僅需要基礎設施上“硬聯通”，還需要標准規則的“軟聯通”和民心相通的“心聯通”。6月15日，“‘粵’升灣區闊，潮涌看中國”線下走訪活動來到廣東珠海，走進北京師范大學一帶一路學院和橫琴中醫藥科技產業園，看教育與健康產業如何促進“一帶一路”國家互聯互通。

北京師范大學珠海校區校園。朴馨語 攝

“‘一帶一路’倡議是我國提出的，我們應該有話語權，有理論創新，我們應該構建我們的關於一帶一路的學術體系、學科體系和話語體系。推進‘一帶一路’建設的‘五通’體系中，教育是‘民心相通’中重要的組成部分。”北京師范大學一帶一路學院（以下簡稱“一帶一路學院”）執行院長胡必亮介紹，成立一帶一路學院是謀劃推進一帶一路工作教育方面的具體表現。6月下旬，一帶一路學院即將迎來第九屆畢業典禮，九屆共畢業491個畢業生，來自88個國家。

在學科設置方面，一帶一路學院共設置發展中國家碩士、一帶一路工商管理、一帶一路公共管理三類項目，“管理學基礎”“中國發展經驗”“一帶一路”“領導力”“粵港澳大灣區”5大模塊，融入政府政策實踐成果，基層治理等經驗，調研地點從村庄到上海，引導學生學習如何防范投資風險，並邀請來自一帶一路國家的前領導人、專家授課，實踐方式學習大灣區的機會與挑戰，讓畢業學生回到自己國家后，可以與大灣區乃至中國的發展經驗進行無縫對接。

塞拉利昂學生代表李思分享心得並接受採訪。朴馨語 攝

來自孟加拉、塞拉利昂、俄羅斯等國的學生代表分享了在一帶一路學院生活學習的心得經驗。其中，塞拉利昂學生李思表示，學院組織了豐富的實踐活動，在校期間走訪了深中通道、中航通用公司等地。學院通過帶領學生了解灣區基礎建設和先進技術等“硬聯通”，讓中國的文化和技術“走出去”，促進“一帶一路”發展。

“總結這9年的辦學經驗，接下來，我們有三方面奮斗目標：一是質量第一，爭創世界一流特色學院，在各個環節加強質量控制，選擇最優秀的一帶一路人才，平均招生錄取率僅15%﹔二是知行合一，理論聯系實際，學院教師深入一帶一路國家調研，學生深入中國基層學習﹔三是扎根當地，推動構建粵港澳大灣區對外開放新格局，與灣區共同成長、共同推進灣區高質量發展，同時學院也為灣區帶來新機會，優秀學生將成為灣區對外開放的新生力量。”胡必亮表示。

除教育外，醫療健康也是促進“民心相通”的又一重要組成部分。在珠海橫琴中醫藥科技產業園（以下簡稱“產業園”），打造“中醫藥產業與文化‘一帶一路’的國際窗口”是園區的優勢定位。據產業園相關負責人介紹，2017年，國家中醫藥管理局將“中醫藥產品海外注冊公共服務平台（橫琴）”正式授牌產業園，推動產業園的產品、技術走入葡語國家和“一帶一路”國家市場。

來自莫桑比克的食用及藥用植物。朴馨語 攝

截至目前，產業園共計完成來自澳門和內地的中醫藥企業的六個優秀的中醫藥品種在莫桑比克的植物藥注冊，產業園內“中國-莫桑比克中醫藥中心”項目也於2019年獲批該年度“中醫藥國際合作專項項目，促進中國與莫桑比克傳統醫藥學的交流發展，也促進了中醫藥在莫桑比克的應用推廣和當地的傳統醫學發展，將成果逐步輻射至周邊國家和地區。此外，產業園還啟動了歐盟食品補充劑的申報工作，通過在歐洲定期舉辦相關專家企業研討推介會，為企業提供歐盟植物藥、食品補充劑和保健品等相關政策分析和商貿對接平台，完善經銷商資源渠道。

隨后，在產業園代表企業調研時，企業相關負責人表示，雖然公司現在的主要業務還在內地和澳門，但已經逐漸向泰國、馬來西亞等“一帶一路”國家和地區推廣，未來會進一步擴張，將企業的特色產品和技術帶入“一帶一路”醫藥市場。

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