2月14日，第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單對外公布，廣東多所高校在列。

　　中山大學：哲學、數學、化學、生物學、生態學、材料科學與工程、電子科學與技術、基礎醫學、臨床醫學、藥學、工商管理

　　暨南大學：藥學

　　華南理工大學：化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、食品科學與工程

　　華南農業大學：作物學

　　廣州醫科大學：臨床醫學

　　廣州中醫藥大學：中醫學

　　華南師范大學：物理學

　　南方科技大學：數學

　　“雙一流”建設情況

　　建設世界一流大學和一流學科是黨中央、國務院作出的重大戰略決策，是新時代高等教育強國建設的引領性和標志性工程，對於提高高等教育綜合實力，支撐創新驅動發展戰略，服務經濟社會高質量發展具有重大意義。首輪“雙一流”建設2016年啟動至2020年結束，各地各建設高校積極落實主體責任，不斷深化認識，穩步推進人才培養、成效評價、科研管理等關鍵領域和關鍵環節改革創新。經過努力，到2020年底，建設和引進了一批一流師資隊伍，培養了一批拔尖創新型人才，高水平科學研究能力得到有效提升，一批重大科學創新、關鍵技術突破轉變為先進生產力，若干所高校逐步躋身世界一流大學行列，材料科學與工程等一批學科逐步進入世界一流行列，量子科學等一些關鍵領域取得重要進展，高質量的一流大學和一流學科建設體系正在形成，為建設高等教育強國奠定了堅實基礎。

　　根據首輪監測數據和成效評價，教育部、財政部、國家發展改革委依據黨中央、國務院確定的“十四五”期間國家戰略急需領域，按照“總體穩定，優化調整”的原則，經過“雙一流”建設專家委員會研究，以需求為導向、以學科為基礎、以比選為手段，確定了新一輪建設高校及學科范圍。公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。為增強建設動力，完善約束機制，對首輪建設成效並未完全達到預期、相比同類學科在整體發展水平、可持續發展能力和成長提升程度方面相對偏后的部分學科給予警示，相關學科應加強整改，2023年接受再評價，屆時未通過的，將調出建設范圍。

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