廣州市第一一三中學考點，考生一早就在校門外候考，不少考生還在認真復習。 廣州日報全媒體記者楊耀燁攝

　　省實考點，去年參加中考、今年讀高一的楊同學（右）來為好朋友杜同學加油鼓勁，祝她考出好成績。廣州日報全媒體記者庄小龍攝

　　廣州市真光中學考點，一個考生坐著輪椅來參加考試。 廣州日報全媒體記者陳憂子攝

　　自信入考場，考出好成績。 廣州日報全媒體記者陳憂子攝

　　豪賢中學初三1班每個同學都得到了一個老師送的“中考必勝”紅包，紅包裡有一顆專門定制的棒棒糖，寓意“中考棒棒”。 廣州日報全媒體記者庄小龍攝

　　2021年廣州中考7月10日開考。今年是新中考首年，全市共有90544名考生報名參加考試，啟用普通考點156個、普通考場3090個、備用隔離考場21個，啟用醫療救治場所考點1個、考場2個。根據常態化疫情防控要求，在普通考點按10:1設置備用隔離考場，並在全市設置了11個備用隔離考點和15個備用考點。直接參與的考務人員約1.52萬人。

　　全市開考平穩順利，兩名涉疫住院考生雖已出院，但仍安排在市八醫院接受集中醫學觀察並參加考試，狀態良好。

　　在廣東實驗中學考點，豪賢中學的同學們都戴上了寫著“中考必勝”字樣的定制紅色口罩。初三1班的班主任鄺老師在學生進場前給每個同學發了印有“中考必勝”字樣的定制紅包，每個紅包裡面是一根綠色的棒棒糖，寓意“一路綠燈”“中考棒棒”。豪賢中學的梁同學表示，中考延遲對他的狀態沒有造成什麼影響。“復習時間變長了，可以查缺補漏，考試的時候會更有把握。”梁同學說。

　　在華南師大附中考點，初三的同學們在考前精神抖擻地走過“狀元橋”。走“狀元橋”是華附畢業生考前的“保留節目”。參加高考的同學們走過“狀元橋”，從北往南走出聚清園，寓意走出華附，前程似錦。參加中考的同學們則是走過“狀元橋”，從南往北走向聚清園，寓意追求卓越，考回華附。今年是華附復辦初中以來的第一年中考，校長姚訓琪表示，同學們的狀態都非常好。中考延遲的消息公布后，學校馬上給家長發信，讓家長和孩子一起，把復習備考工作調整好。“孩子們都知道，能夠平安地參加中考，是無數人共同努力的結果，因此，對於延遲中考，他們充分理解和接受。”

　　今年，在真光中學考點參加中考的考生有951人，這些考生來自真光實驗學校、真光初中部芳村花園校區和花地中學。開考第一天，家長們和老師們大多穿上了紅色短袖衫，為考生加油。該考點一共啟用32個考場，另有4個備用隔離考場。

　　真光中學還將校園內通風條件好且陰涼的地方開辟為等候區，學生進入考點后，可以在等候區繼續復習，調整狀態。如果學生中午需要留在考點的話，學校也開放安裝有空調的食堂，供考生休息。

　　說作文

　　學生在寫作中 代入感會很強

　　今年中考作文是請考生以《這裡有我》為題，寫一篇文章。省作協主席蔣述卓認為，2021年的中考作文題延續了近年來的命題風格，不設審題障礙，給了學生較大的自由選擇空間，讓他們有話可說，有內容可寫。“這裡有我”立意高但切口小，可以講國家，也可以講社區、學校、家庭，可升華的空間比較大，政治站位和文學意境俱佳。這一篇作文要寫得好，立意很關鍵。要把“小我”和“大我”，個人和集體、國家結合在一起。“這裡”既可以是家庭、班級、社區、城市，也可以是我們的國家，我們的時代。“這裡有我”，可以凸顯責任擔當，把“我”與集體、家庭，乃至中華民族的偉大復興結合起來。在寫作的過程中不要空泛地喊口號，或者隻以漂亮的文學語言表達，而是要結合具體實際以及自身所處的環境來寫。例如，寫自己在前一段時間的疫情防控中如何響應政府號召，檢測核酸、戴口罩、勤洗手，做到“抗疫有我”﹔也可以寫參加班級的活動，承擔家庭責任等。隻要能做到具體和抽象相結合，事例和價值觀導向相結合，再把語言文字組織好，就比較容易得高分。

　　華南師范大學文學院教授段吉方表示，這是一個有高度、有思想，同時又極為貼近時代、貼近現實、貼近青少年的作文題。很多考生看到這個題目會很自然地想起在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，青年學生“請黨放心，強國有我”的心聲，“這裡有我”的作文題在這一點上高度契合了當前青少年的時代使命，這是這個作文題目的點睛之處﹔其次，“這裡有我”這個作文題還可以體現中學生的自我定位、自我期許以及自我擔當，“這裡”代表了一種語境、一個現場、一個站位，“有我”則是一種擔當、一種責任、一種決心和力量，作文題目這兩方面的意涵可以讓中學生在寫作中有很強的代入感，來展現自己的追求與夢想、決心與勇氣、自覺與認知。

　　記者劉曉星、謝澤楷、林欣潼

分享讓更多人看到