广东首批小学“教授” 扬国学教育大旗十载

2018年01月04日10:11  来源:广州日报
 
原标题:广东首批小学“教授” 扬国学教育大旗十载

  许凤英

  许凤英校长在教育界有传奇般的经历:工作第三年就被提拔为副校长,是当时天河区“娃娃校长”中的一员。2001年至今在五山小学担任校长,2006年成为广东省内首批拿到正高职称的中小学老师,被称为小学“教授”。

  十多年来,她致力于少儿国学教育的研究,两次获得广州市教学成果奖一等奖。她开拓创新地将国学经典课程与国家课程有机融合,把一所陷入发展低迷状态的学校迅速带出困境,成为全国第一所师生全员参与系统学习国学经典的学校。

  承载希望 把学校带出发展低谷

  许凤英在2001年来到五山小学担任校长之时,适逢全国课程改革启动,此时的五山小学正陷入发展的低谷,她带领新一届领导班子,承载着“重新出发”的新希望。她与全体教师一起分析学校的优势与不足,决定以博大精深的中华优秀传统文化这一宝贵资源作为促进学校发展的推手。“人文素养与科学素养是一个人最重要、最基本的素养,学校可走‘国学辅仁,科技益智’之路。”

  那时,国学经典教育备受争议,家长质疑,跟艺术、体育等教学特色比起来,国学教育“实用性”不强。学生读了六年经典,不一定能竞赛获奖,小升初既不能加分、也不能做特长生。读经典,到底能让孩子得到什么?

  许凤英一时遇到了诸多困难与挫折。学校硬件条件差,教师队伍不理想,家长配合不到位。但她坚信国学教育的育人价值,以一颗耐得住寂寞的心和吃苦耐劳、坚持不懈的精神坚持探索。

  首开先河 老师学生全员学国学

  当时国内还很少有中、小学开展国学教育,一切要靠自己摸索。许凤英在全国独创“浸习式”国学课程体系,2001年12月带领师生全面启动经典诵读工程,五山小学成为全国第一所师生全员参与系统学习国学经典的学校。

  从2001年开始,五山小学全校师生每天抽10分钟诵读国学经典。很多三年级的孩子能够完整背诵《千字文》,并且了解大意。一些五、六年级的学生能够大段背诵《老子》,能背诵并引用《论语》的内容,这得益于每周一节的校本课程——国学课。

  有意思的是,学生使用的这套自编校本教材——《少儿国学读本》,很多插图正出自五山小学的学生之手。《少儿国学读本》出版后,被国内许多推行国学教育的小学采用,并获得广州市教学成果一等奖。

  学生日复一日、年复一年地诵读古诗文,越来越认同、喜欢传统文化,学习兴趣与日俱增,并能自然而然地用古诗文中的道理指导为人处世,一篇篇精美的古诗文熟读成诵后,学生的识字量、阅读能力、理解能力、表达能力等都得到了明显提高。渐渐地,在国学文化的耳濡目染中,学生的改变让父母心服口服。不少家长在孩子的带动下也开始研读国学经典著作,亲子关系更为融洽。

  毫不保留 将经验传给教育同行

  从2001年至今,天河区五山小学多年来践行国学教育,许凤英在国学教育、德育、校本课程建设等领域形成了自己的独特见解与实践经验。多年来,不仅广东省、广州市教育部门曾多次表彰或推广学校经验,还有来自全国各地的教育行政部门、学校的代表前来参观学习。

  手握使学校走出困境的“强大法宝”,许凤英并没有“藏私”,她以宽广的胸怀和谦虚的态度积极推广、分享经验,热情接待来校参访的教育团队,曾应邀到台湾、山东、四川等地做专题报告和进行学术交流30多场。

  2013年,她成为广州市名校长,2016年被评为正高级教师,也就是广东省首批小学“教授”,2017年成为广州市首批教育家培养对象。(文/图 记者何道岚 通讯员穗文明)

(责编:徐可欣(实习生)、李士燕)
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