2月5日，農歷乙巳蛇年首個工作日，廣東召開全省高質量發展大會，聚焦加快建設廣東現代化產業體系深入交流研討，動員全省干部群眾在新的一年齊心協力推進廣東高質量發展、現代化建設。

　　高校是教育、科技、人才的集中交匯點，應如何為廣東加快建設更具國際競爭力的現代化產業體系增勢賦能？廣東召開“新春第一會”后，廣東高校的黨委書記、校長們紛紛談思路、謀舉措，聚焦發展所需、發揮高校所能，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，力圖為廣東高質量發展、現代化建設作出新的更大貢獻。

　　以科技創新支撐現代化產業體系建設

　　科技創新是大學的重要使命，也是實現現代化產業體系建設的決定性變量。

　　2025年，深度探索（DeepSeek）突破模型訓練和推理的成本制約，席卷全球AI圈，也讓中國科技再次“火出圈”。

　　中國科學院院士、中山大學校長高鬆說，中山大學將深度打造多模態世界大模型，自主賦能各類機器人、低空飛行器等智能硬件終端，服務低空經濟、醫療、工業制造等重要領域。此外，還將依托與華為共建的校企聯合實驗室，不斷突破關鍵底層技術，面向未來無線網絡重大需求聯合開展基礎性和結構性創新。

　　“作為廣東首所新型高水平理工科大學示范校，學校將堅持以應用為導向進行科研創新，助力解決產業真問題。”東莞理工學院校長馬宏偉表示，學校將聚焦國家和地方經濟社會發展需求，尤其是瞄准東莞發展所需，以科技創新助力當地傳統產業高端化、智能化、綠色化轉型，提升戰略性新興產業創新能力。

　　對接現代化產業體系，廣東高校也在科技成果轉化方面不斷發力。

　　過去一年，暨南大學在“億元級”科技經費資助上取得重要進展，共有31項成果和62項專利、專有技術實現轉化。

　　“新的一年，我們將深入推進‘高等學校科技成果轉化和技術轉移基地’等基地建設。”中國工程院院士、暨南大學校長邢鋒說，暨大計劃重點瞄准生物醫藥、網絡空間安全、生態環境、人工智能等前沿領域，以科技創新賦能高質量發展。

　　廣東工業大學校長邱學青表示，廣工將繼續深化基礎研究體制機制改革，加強高端裝備制造、新一代人工智能、芯片設計與制造、綠色生物制造、納米科技等關鍵領域的前沿導向基礎研究和市場導向的應用性基礎研究，力爭產生一批突破性成果，並加速轉化。

　　為現代化產業體系培養高素質人才

　　高素質人才是支撐建設現代化產業體系的關鍵。為了讓人才培養緊密對接產業發展需求，廣東高校正在以優化學科布局、加強學科交叉融合為突破口。

　　華南農業大學黨委書記李鳳亮說，華農將繼續緊密契合廣東經濟社會發展需求，完善農林、理工和人文社科學科布局，調整、新設一批本科專業，培育更多廣東農業農村現代化建設的高素質“新農人”。

　　廣東海洋大學黨委書記楊洲介紹，學校將聚焦涉海生物育種、海洋牧場、智慧海洋、深海資源開發等重點領域，打造優勢特色學科專業集群。同時，聚焦新興產業領域，構建“人工智能+X”復合應用人才並重的培養體系，推進智慧海洋牧場拔尖人才培養創新試驗區建設。

　　聚焦未來生物醫學技術和產業需求，廣東醫科大學黨委書記、校長盧景輝表示，廣東醫將布局以智能醫學工程、大數據科學與技術、智能科學與技術等為代表的“醫學+X”“X+醫學”等新興學科專業。

　　當前，廣東擁有8個萬億級產業集群，對人才的需求尤為旺盛，但也一定程度上面臨著人才的錯配問題：一邊是高素質產業人才短缺，另一邊則是大學生就業壓力大，迫切需要強化其實踐能力。

　　為此，廣東高校紛紛把專業群建在產業鏈上，探索產教融合新路徑，培養真正適配產業需求的人才。

　　“針對數字經濟與傳統產業融合痛點，廣外將聯合頭部企業共建實驗室，協同開發跨境電商、智慧物流等實戰課程。”廣東外語外貿大學黨委書記石佑啟介紹，學校還正在探索實施“產學研融合雙導師制”，聘請行業領軍人物與校內教授聯合指導，開展“企業命題—高校解題”式實踐教學。

　　“我們將參照新型工作場景建設教學場景，開發鴻蒙、歐拉等技術技能培訓包，為廣東關鍵技術領域的跨越式發展培養戰略人才。”深圳職業技術大學黨委書記楊欣斌也提出新招。

　　廣東藥科大學的解法則在重點建設現代產業學院。該校黨委書記劉晟表示，廣藥大將聚焦產業需求，著力建強數智化中藥產業學院、化妝品產業學院、智能醫療器械產業學院、生物醫藥現代產業學院等10個產業學院，強化藥學類專業實踐教學體系建設，探索醫藥科教、產教融合人才培養新路徑。

　　為高質量發展提供智力支持和人才支撐

　　高校是助力經濟社會高質量發展的重要力量。當前，廣東高校全方位服務國家戰略需求，扎實落實省委“1310”具體部署，與區域經濟社會發展同頻共振、緊密相連。

　　“作為扎根粵北的地方高校，韶關學院始終以服務區域經濟社會發展為己任。”該校黨委書記孔雲龍介紹，在田間地頭，韶院人培育推廣蝴蝶蘭惠農惠民，打造“廣府藤茶”品牌並實現量產銷售﹔在工廠車間，推動“百名博士進百企”﹔在創新前沿，實現氣霧劑新線投產以填補韶關“械字號”空白……

　　同樣扎根地方，肇慶學院正著力構建“學科—平台—產業”共生體系。該校黨委書記謝冠華說，學校立足肇慶、融入灣區、服務廣東，擔當“創新源引擎、人才蓄水池、產業助推器”三重角色，持續為肇慶高鼎端科教創新走廊建設提供智力支持。

　　“汕大地處僑鄉汕頭，僑是資源，也是優勢。”汕頭大學黨委書記唐銳介紹，過去一年，汕頭持續擴大“朋友圈”，向海外鄉親展示特區新面貌。他說，學校將用心做好新時代“僑”的文章，發揮高校智庫優勢，打造聚僑力、匯僑智的優質平台，為特區發展提供新方案。

　　自“雙百行動”開展以來，廣東高校也進一步加大力度、發揮所長，為賦能地方產業發展帶去新思路、注入新活力。

　　“學校與多個地市和縣區建立了結對共建關系，通過項目合作、人才培養、智力支撐等方式推動地方經濟高質量發展。”廣東財經大學黨委書記鄭賢操說，學校共組織383個學生團隊投身“百縣千鎮萬村高質量發展工程”，結對數量連續兩年位居全省高校第一。他表示，學校還將建立“雙百行動校內專家咨詢團隊”，重點在財稅、金融政策咨詢等方面提供服務。

　　惠州學院則以全省首創的管角螺、海菊蛤苗種人工繁育技術支持惠東海洋牧場快速發展，以荔枝龍眼改造技術助力特色種植產業升級……該校黨委副書記、校長王勝表示，如今，學校已構建起鄉村振興服務鏈，將人才、技術、文化資源精准輸送到縣域產業鏈關鍵環節。

　　廣東第二師范學院校長李旭旦稱，過去兩年，學校聚力“雙百行動”，實施教育振興、科技賦能、基層人才培養、文旅產業提升四大工程，接下來將繼續以“雙百行動”為牽引，總結經驗，深入推動項目落實落地，助力縣域高質量發展。

　　南方日報記者 陳伊純 劉漢能 李秀婷

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