5月25日起佛山1—4年級小學生返校 

　　禪城區玫瑰小學為孩子們准備了吉祥的小金鼠、“能量幣”和復學寄語“紅包”。

　　南海翰林實驗學校學生測量體溫。

　　大良實驗小學在校園布置上增添了很多卡通的場景。

　　我們回來了！

　　5月25日起，佛山1~4年級的小學生返校。經過了一個漫長的假期，有孩子迫不及待想要跟老師和同學們見面，早上5點多就起床了，也有萌娃找不到自己的教室，需要老師組成“搜索”校園導航系統來帶路。

　　由於25日開始返校的學生是中低年級，且在家進行“線上教育”時間較長，在做好防疫工作的基礎上，聚焦學生返校心理健康及緩解學生的“開學綜合征”成為各校的返校重要工作之一。記者了解到，各校通過增添卡通場景，以游戲、故事等方式上課、不布置家庭作業等，幫助孩子們盡快適應校園生活。

　　“神獸”歸位，興奮到5點多起床

　　返校首日，萌娃們顯得有點迫不及待。禪城區玫瑰小學二年級的一位同學抑制不住自己的興奮：“老師老師，我好想您呀！今天5點多我就起床了，發現衣服變短了呀！”這位小同學5：40就起床了，6:38就到課室早讀了。

　　返校的孩子興奮，家長也不例外。“家裡終於清靜了。”孩子就讀於大良玉成小學一年級的二孩媽媽陳女士稱，孩子的這一假期“太長了”。陳女士說，家有二娃，為照顧兩個孩子，在家裡和母親“操碎了心”。

　　“有開心也有擔憂。”順德第一位出發馳援湖北的護士梁常香，其孩子昨日也迎來返學日。她表示，在馳援湖北的日子裡，是家人照顧孩子，通過視頻和孩子溝通。“現在返校了，開心是孩子終於能回到課堂上課學習，我也能省心。但是，擔憂的是這一段時間怕孩子在學校不適應。”梁常香表示。

　　安心返校，午休可不戴口罩

　　禪城區環湖小學家長霍女士說：“我們是小學最后一批返校的，很擔心孩子在學校裡不願意長時間戴口罩。”

　　對於家長的擔憂，禪城區教育局此前已建議，學生在校內一些密集場所比如教室、功能場室上課過程中，希望大家可以戴口罩，這樣保障會做得更充足。而在戶外環境上體育課、午餐、午休這樣的特定時間和環境下是不需要戴口罩的。

　　記者了解到，在小學一到四年級學生的返校首日，各校的防疫措施繼續做足。佛山市鐵軍小學實行錯峰上學、放學，返校學生戴著口罩，保持間隔排隊進校，測溫、消毒雙手等步驟一個不落。禪城區玫瑰小學的樓梯道、走廊、洗手間的地面，隔一米間距就貼有一朵玫瑰，指引同學們保持距離。

　　為了在疫情期間最大限度降低感染風險，禪城區教育局建議學生都留在學校午餐和午休。禪城區玫瑰小學有1000多人在學校就餐，學校根據學生用餐人數，採取拉開距離、增加擋板和單向就餐等方式，保障學生的用餐衛生和安全。

　　假期太長，萌娃找不到教室

　　經過了一個漫長的假期后，大良玉成小學有不少學生返校后找不到教室，佛山市鐵軍小學也有低年級萌娃回到課室后，卻忘記了自己的座位在哪裡。

　　對此，有學校早有准備，大良玉成小學從校門口、樓道到教室，都有老師組成“搜索”校園導航系統，幫助學生順利找到自己的教室。

　　而在禪城區玫瑰小學，因為防疫需要，學校把座位分開，讓學生單獨坐，貼心的老師就把孩子的小名片提前貼在桌子上。一年級1班的孩子邁著輕快的小步伐走進教室，看到名片后開心地說：“我找到我的位置啦！”

　　為了歡迎孩子們“回家”，佛山市諾德安達學校校長李紅還特別准備了歡迎禮物，並親手遞給每一位學生。新生的入學禮物還包括筆記本和有校長親筆簽名的入學通知書。禪城區玫瑰小學的老師們別出心裁，為孩子們准備了吉祥的小金鼠、“能量幣”和復學寄語“紅包”。

　　返校學習，關注“開學綜合征”

　　由於返校學子都是中低年級，並且在家進行“線上教育”時間較長，在做好防疫工作的基礎上，聚焦學生返校心理健康及緩解學生的“開學綜合征”成為各小學的返校重要工作之一。

　　為給孩子營造一個輕鬆返校環境，在大良實驗小學，學校在校園布置上增添了很多卡通的場景，讓孩子一走進校園就會覺得親切。另外，在課程設置上，老師們以游戲、故事等方式為主，消除孩子對返校的恐懼感。而南海翰林實驗學校方面表示，學校將做好學生的心理輔導，緩解學生疫情期間居家網課累積的焦躁情緒等。記者了解到，佛山市教育局已面向全市學生家長開通親子溝通咨詢專線，指導家長善於發現、發揮孩子的優勢，構建和諧親子關系。（全媒體記者馮嘉敏、黃子寧、高敏華 通訊員王瑞）